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第270章 人民教育出版社

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    270.

    最终,程理的五条法令,全部颁布完毕。

    “第一条法令:凡人和修真者,皆为人类,一视同仁。”

    “第二条法令:智者为先,修为在后。资源分配,将以每个人的智慧和修为综合评定分配。”

    “第三条法令:进行论文改革,成立科学委员会。”

    “第四条法令:在全青灵岛普及九年义务教育,全面推行科学教育。”

    “第五条法令:建立高等科学教育,成立青灵大学。”

    在场6人听完程理着五条法令后,一个个都面露深思之色。

    他们都是活了几百岁的老妖怪,而且之前都算是青灵岛的行政中坚,都是各堂各会的一把手,所以他们对于程理提出的这五条法令,越发深入思考后,越发感到了心惊。

    他们很难想像,这是程理一时兴起想出来的,这很明显是要经过深思熟虑才能想出来的一整套改革政策。

    算老略有深意的看着程理说道:“看来,程掌门在之前闭关中,似乎已经预料到我们会推举你当掌门?”

    程理脸不红心不跳的说道:“这是自然,但我并不止考虑过这一种情形。我也考虑过被你们卸磨杀驴的情形,还有其他种种可能。对于每种情形,我都有相对应的行动预案,所以自然不会无的放矢。”

    韵育真人等人听到卸磨杀驴的时候,表情有点尴尬,不过大家都是老狐狸,很快就面不改色道:“程掌门还真是深思熟虑,我等推举你为青灵岛名誉掌门,看来是个再明智不过的选择了。”

    “那肯定的,你们也不看最早是谁提议的,我的眼光能差吗?”算老十分自豪的说道。

    然后他就对着五条法令,评头论足起来。

    “这第一条法令,是为根基。打破了凡人和修真者的界限,将仙凡有别的思想击碎。”

    “第二条法令,则是在第一条法令基础上,明确了资源分配原则。

    “既然凡人和修真者是一视同仁,那么资源分配自然也不能在以修为高低来分配,所以才需要有新的标准来分配资源。而凡人和修真者,所共同拥有的东西,最核心的自然是智慧。

    “虽然修真者相比凡人,思维更敏捷,记忆力更强。但这只是量上的区别,本质上,凡人的智慧和修真者,并无太大区别。所以用智慧来作为新的评判标准,是唯一可行的方案。”

    观星阁的阁主星落子,这时候也补充道:“如果要以智慧为分配资源标准,那么如何评定智慧高低好坏,自然需要有一个全新体系,于是就有了着第三条法令,建立起全新的论文体系。”

    韵育真人也接着道:“论文体系的核心在于思想、智慧、逻辑。这是青灵岛之前所完全没有的,所以就需要一套全新的教育体系,就教导人们如何去使用全新的论文体系,去研究问题。

    “所以,就有了第四条法令,建立初级教育体系。还有第五条法令,建立高级教育体系。”

    算老最后感慨道:“所以,这五条法令,围绕着打破仙凡界限为核心,环环相扣,旨在发挥出凡人的潜能,只是凡人的潜能真有那么大吗?”

    “凡人的潜能会比你想象中的更大。”程理回道,“而且你们别忘了,现在已经进入了灭绝时代,灵气逐步枯竭,灵脉终将耗尽,可以说... -->>
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