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第一千零九十九章 改良

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    临江西山。

    一场大雪将西山变成了白茫茫一片。

    太阳虽然早已升起,可它的光线非但没有驱走这冬日的寒意,反而因为积雪的融化让秦秉中觉得更冷了一些。

    西山学院休学了,他坐在西山别院的厢房里烤着火,手里拿着一张最新的大夏周报在仔细的看着。

    当然首先看的是头版头条,这里依旧是大夏最重要的大政方针。

    看着看着他的眉头皱了起来,他看到了陛下关于教育体制改革的文章!

    在这篇文章中,陛下采用的是先抑后扬的方式,他赞美了这么些年以来,科举制度采用四书五经之内容的诸多好处,却在后面笔锋一转,说而今到了科举制度必须作出改变的时候了。

    从大夏三年开始,策论仅仅作为科考的一门,而其余三门分别是数学、物理和化学!

    西山学院也开设了这三门课程,只不过就连教习都在摸索之中,这教育的结果可想而知。

    如此大的变革来得如此之快……秦秉中觉得陛下是不是太仓促了一点?

    何况这另外三门学科对治国有何用?

    国家的治理现在遵循的是理学法典,教育学子们以理学法典里的内容为准绳,另外三门学科秦秉中作为院长也看过,甚至还和教习们探讨过,但其中的物理和化学……哪怕这些教习去过大夏国立大学进修过一段时间,他们也未曾领悟到其中的深意,不过是照本宣科强行灌输罢了。

    这样的教育效果肯定不好,在秦秉中看来,这三门学科要想有好的教习,至少需要两代人的研习。

    秦秉中的这个观点没有错,在傅小官提出教育改革之后,三位宰辅以及文行舟都对此提出了异议,所以傅小官将国学再次纳入了科考之中,但另外三门自然科学也必须得考,最后以四门学科的总分来选拔人才。

    确实太急迫了一些,那些数理化的教材还是他主导编撰的,哪怕曾经是个学霸,这么多年过去了,还能记得多少?

    所以这些教材最多相当于前世初中的水平,可这些东西只有他才懂啊!

    没有老师会,如何去教导学生?

    以至于他迫不得已为这些教材做了详解,花去了他许多的时间,但收效甚微。

    可他依旧坚持着,因为他期待着某一天这大夏的某个人能够被苹果砸中,然后会去思考一下这苹果为什么会落下来而不是飞到天上去。

    这是自然科学的启蒙,它就像一颗种子,虽然这片土壤并不适合这种子的生长,但它还是可能生根发芽长成一颗参天大树。

    秦秉中并不知道傅小官的这些想法,他觉得这事儿有些荒唐,便寻思着应该给傅小官写一封信,学子们精力有限,是不是就不要去学这种奇淫技巧的东西。

    就在这时候,秦若雪披着一身风雪走了进来。

    她的脸上洋溢着喜悦,她脱去了斗笠蓑衣挂在了墙上,坐在了秦秉中的身旁,伸出手烤着火,笑嘻嘻说道:“爷爷,孙女我发明了一种很厉害的炮,昨儿试射成功了,只是还需要再进一步改良,我觉得比哥哥那第三代红衣大炮要来的更厉害!”

    秦秉中也露出慈祥的笑意,孙子和孙女没有一个按... -->>
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