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第七百七十四章 教育改革

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…不能我们光出钱不管事,任凭学堂折腾,这事情无论如何,也说不通!”

    汪广洋一怔,忙道:“学堂的老师,应该更知道要怎么教学生,要录取什么样的学生。我看朝廷不必越俎代庖吧?”

    刘伯温冷冷道:“我看学堂的老师,更知道如何招收自己喜欢的人,如何私相授受,败坏公器!”

    汪广洋立刻皱眉头,怒道:“你也是朝廷重臣,说话可是要证据的,不然败坏清誉,无端生出许多纷争,你可要负责!”

    还没等刘伯温继续驳斥,徐达冷笑了一声,“汪参政,你想要证据,我们御史台会满足你的!很凑巧,我现在手上正有几个有关师德的案子,既有济民学堂,也有复旦学堂。至于北平大学堂的问题,由于留守司暂时不纳入御史台管辖,我正在请旨上位。等案子查清楚,拿到了真凭实据,我会立刻交给汪参政的。”

    以徐达的地位和权势,确实不会说假话,汪广洋也没有胆子和他争辩,整个局面看起来已经是大势已定!

    但公平谁都会说,到底怎么才算是公平啊?

    现在的局面就是这样,尽管多年兴学,义务教育法也颁布了,但老师,学校,依旧是稀缺资源。

    好的学堂,一年加起来,也招募不到一万人,而一年的适龄考生,只怕要在百万之上。

    绝对的千军万马过独木桥。

    应该怎么办?

    还能怎么办?

    汪广洋不再争论,不是他认输了,而是他仔细盘算过,这事情就不好办!

    甚至可以说,就是无解的。

    “孙相,大家都说了这么多了,您该拿出个态度才是!”汪广洋把皮球踢给了孙炎。

    孙炎微微冷笑,现在想起我来了,我刚刚说不许士大夫班师回朝,你怎么反对那么起劲儿?

    “这事情确实棘手,但也不是无解……济民学堂,复旦学堂,这些年都有师范班,主要是培养老师。我以为还远远不够,正好借着这个机会,我们在整个大明境内,要设立十所左右的师范学堂。先解决教师不足的问题。其次,我们可以增加一条规定,凡是参与科举考试的人,必须有三年蒙学,或小学的任职经历,而且还要考评优等,才能参加科举!”

    孙炎又道:“再有一点,小学升入中学,也要进行统一考核,要确保中学生的成色!再把中学的情况,纳入地方官吏的考评!”

    孙炎侃侃而谈,在场的众人,不管是赞同的,还是反对的,都对这位刮目相看,不愧是张太师身边的人,办事就是周全!

    实际上,孙炎再给整个教育体系打补丁。

    这倒也不是说张希孟当初就弄错了,实在是基础条件不一样,要不是这些年的准备,孙炎也没法大刀阔斧。

    他的思路也不复杂,首先解决蒙学和小学的老师缺口,建立师范学堂,逼着那些想考科举的人,先去充实地方,教几年书。

    这样一来,保守估计,能给地方带来上万名还算不错的老师,加上现有的老师数额,虽然说缺口依旧非常大,但总不至于没法维持。

    一旦大批的蒙学,小学,运转妥当,就会有大批的贫家子弟,获得更进一步的机会。

    随后是进入中学的考试,这一关至关重。

    只要能升入中学,接下来就有了进入最顶级学堂的资格。

    当把中学办学的成绩,和地方官绑在一起的时候,这个中学,就不能是什么人都可以进来。

    总体来说,富家子弟,能得到更好的教育条件,机会也会更多。

    但是一旦分母变得足够大,贫寒子弟的机会也就多了。

    本着往死里卷的卷王精神,总会有相当多天资过人的贫寒子弟,通过厮杀,顺利跻身好的中学,进而进入顶级学堂。

    至少会比现在的局面,好上太多了。

    沉默半晌的胡惟庸突然开口,“孙相所想极是,只是这么个,怕是要花很多钱吧?光是几所师范学堂,就不是小数目!”

    孙炎哈哈一笑,“确实如此,胡参政理财多年,这个办学的事情,就交给你负责,还望胡参政不要推脱,也不要浪费时间!”

    胡惟庸一愣,这个孙炎,竟然把这活推给了自己?

    正在此刻,徐达又开口了,“孙相,我以为你的安排还忽略了一件事。”

    “什么事?”孙炎下意识问道。

    徐达笑道:“以后武学招生,也从各地优秀的中学生中出!”

    汤和点头道:“没错,爵位可以世袭,但是军中职位,必须自学堂而起,就算是我的儿孙,他们考不上,也不能领兵!”

    这两位军中国公的表态,几乎是一锤定音,剩下的只是怎么落实了……
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